小班制教学每班不超过25人,能让老师充分兼顾到每一个学生的上课情况及学习吸收程度,让每一个学生都能及时领悟和掌握所学知识点。
教务可以根据学生不同阶段的各科偏差,由科任老师划分指导监督,让偏科的学生把相应的知识内容及时吸收,并随机把学生邀请到讲台分享,做到学以致用,提升学生自信心,让每个学生都能体会到老师的关怀。
通过帮助学生梳理高中繁杂的课程,精简凝练知识点,抓住重点要点;形成清晰的知识脉络,确保让学生可以用更短的时间掌握更多的知识。。
生进行个人日常考核管理,学习进行小组考核管理,宿舍进行卫生安全考核管理;对学习成绩优异、学习积极的学生,予以奖金、礼品、奖状证书等不同方式给予奖励,激励学生形成良好的生活学习习惯。

前台

校区一角

校区走廊

校区一角

上课中

上课中

上课中

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